Zeitschrift

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verfügbar

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Schulzentrum Horrem/Sindorf
Titel:Modellieren
Stücktitel:171/2019
Reihe/Zeitschrift:(Unterricht Chemie)
Erschienen:Seelze : Friedrich Verlag, 2019
ISSN:09462140
EAN:5101710000009
Schlagwort(e):Allgemeine Chemie ; Anorganische Chemie ; Didaktik ; Chemieunterricht ; Modelle
Annotation:Basisartikel Reiners, Saborowski: Modelle im naturwissenschaftlichen Erkenntnis- und Lernprozess Edem, Ropohl, Sommer: Modellieren als Methode der Erkenntnisgewinnung Schüßler, Edem: Lernen über Modelle Toschak, Sommer: Analogien erkennen, Analogien nutzen Sommer, Zellmer, Schülter: Ein selbstkühlendes Bierfass Lindensthruth, Gruber, Graulich, Schween: Von 2D zu 3D und zurück Lange- Schubert, Bölsch, Vo, Forbes: Mehr als Machtbox? Upmeier zu Belzen, Krüger: Ein Fall für Erkenntnisgewinnung Blümke: Den Kurvenverlauf einer Leitfähigkeitstitration vorhersagen

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00046107 Schulzentrum Horrem/Sindorf verfügbar
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