Jugendsachbuch

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verfügbar
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Europagymnasium
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Autor:Kochka
Titel:Wir leben im Libanon
Beteiligte:Kochka ; Duffet, Sophie ; Enderle, Regina [Übers.]
Einheitssachtitel:Joumana, Omar et Alia vivent au Libanon < dt. >
Reihe/Zeitschrift:(Kinder der Welt)
Erschienen:Dt. Erstausg. - München : Knesebeck, 2009. - 47 S. : zahlr. Ill., Kt. - 28 cm
Fußnote:ab 10
ISBN13:978-3-86873-002-9
Einband:Pp.
Preis:11,95 Euro
Standort:JCgk 30 Kochk
Interessenkreis:Antolin Klasse 5
Schlagwort(e):Libanon ; Beirut ; Levante ; Türkei < Geschichte > ; Osmanisches Reich ; Politisches System ; Faschismus ; Föderalismus ; Franquismus ; Diktatur ; Gesellschaftssystem ; Kommunismus ; Politik ; Regierungssystem ; Landeskunde ; Bürgerkrieg ; Sezessionskrieg < USA > ; Kind < Pädagogische Jugendforschung > ; Kind < Soziologie > ; Kind ; Kind < Dritte Welt > ; Kind < Entwicklungspsychologie > ; Kind < Therapie > ; Arbeitssoziologie ; Gesundheitswesen ; Alltagsleben < Antike > ; Alltagsleben ; Lebensstil < Sozialpsychologie > ; Wohnen ; Freizeit ; Kriminalität ; Medien
Annotation:"Was wissen Sie eigentlich vom Libanon?" Ich bin mir nicht einmal sicher, ob alle Passanten einer Fußgängerzone dieses am Mittelmeer gelegene Land, das an Israel und Syien angrenzt, auf einer Landkarte richtig einordnen oder überhaupt dem richtigen Kontinent zuordnen könnten. Geografie und Landeskunde ist ein Waisenkind unter den Schulfächern und kommt im Sachkundeunterricht höchstens exemplarisch vor. Dabei könnte es eines der spannendsten Fächer sein, könnte deutsche Kinder ebenso wie Migrantenkinder ansprechen und miteinander verbinden. Bitten Sie doch einmal alle Kinder, die noch weitere Nationalitäten in der Familie haben, etwas über ihr Land zu berichten. Mit ein wenig Vorbereitung ist Ihnen eine spannende Unterrichtseinheit garantiert! Ausgangspunkt könnte zum Beispiel eines der Bücher aus der Reihe "Kinder der Welt" aus dem Knesebeck Verlag sein. Hier wird neben der geographischen Lage auch auf die Geschichte und die Politik eingegangen, danach aber auch exemplarisch auf Kinder in diesem Land, aufgezeigt am Beispiel von drei Kindern. Sie leben alle in Libanon und doch haben sie eine unterschiedliche kulturelle, religiöse und auch finanzielle Prägung. Dies hilft, bei einer Unterrichtseinheit den Blick nicht zu sehr auf die Lebenssituation des libanesischen Klassenkameraden zu richten und etwas objektiver auf das Land zu sehen. Eine Anregung für weitere Bücher hätte ich da aber noch: es wäre toll, wenn am Ende des Buches ein landestypisches Koch- oder Backrezept vorgestellt würde. Denkbar wäre auch, ein kleines Wörterbuch mit den Zahlen von 1 bis 10 und einigen für Kinder interessanten Wörtern in das Buch einzubauen. Sonst aber sind die Bücher der Reihe rundum gelungen und empfehlenswert für Schülerinnen und Schüler ab 10 Jahren!

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