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Autor:Schmidt, Marc
Titel:Kinder in der Kita mehrsprachig fördern
Titelzusatz:Schritt für Schritt in die Praxis
Verfasserangabe:Marc Schmidt
Erschienen:München [u.a.] : Reinhardt, 2018. - 202 Seiten
ISBN13:978-3-497-02754-5
Preis:24,90 Euro
Standort:Mit Kindern leben
Lesemotiv:Verstehen
Schlagwort(e):Zweisprachig ; Mehrsprachige Erziehung ; Mehrsprachigkeit ; Multikulturelles Zusammenleben
Annotation:Klappentext: In Kitas begegnen sich Kinder mit ganz unterschiedlichem sprachlichen Hintergrund. Es gibt Kinder, die einsprachig aufwachsen und erst in der Kita mit der deutschen oder einer anderen Sprache in Kontakt kommen. Manche Kinder wachsen aber auch bereits mehrsprachig auf, weil zu Hause eine weitere Sprache gesprochen wird. Wie können Fachkräfte die Kita-Kinder mehrsprachig fördern? Welche Bedingungen sind günstig, damit Kinder spielerisch mehrere Sprachen gleichzeitig lernen können? Der Autor entwirft ein Konzept mit zehn elementaren Prinzipien für mehrsprachige Förderung in der Kita. Fachkräfte erfahren, wie sie mehrsprachige Kompetenzen einschätzen können. Hierfür erhalten sie Informationen zu den Meilensteinen des Spracherwerbs in vielen Sprachen, wie z.B. Arabisch, Englisch und Türkisch. Der Autor zeigt außerdem anhand vieler praktischer Beispiele auf, wie das Konzept Schritt für Schritt umgesetzt werden kann. Ein Kapitel zur Elternarbeit rundet das Buch ab.

Exemplare

Mediennr Standort Zugang Status Aktion
1643810 Details 06.04.2018 verfügbar

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